■楊天英

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨政治生活中的一件大事，也是黨中央作出的一項(xiàng)事關(guān)黨的自我革命、事關(guān)民族復(fù)興的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表的重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和工作要求，我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)重要精神，切實(shí)提高政治站位，努力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

一、學(xué)習(xí)黨史，需特別關(guān)注黨史長(zhǎng)河的重大事件，要在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中認(rèn)真汲取精神營(yíng)養(yǎng)

馬克思、恩格斯曾經(jīng)說過：“歷史不過是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已。”歷史是對(duì)人類社會(huì)過去的事件和活動(dòng)，以及對(duì)這些事件行為的記錄和詮釋。歷史存在的意義，就是讓人們總結(jié)過去、把握現(xiàn)在、展望未來。為此，學(xué)習(xí)黨史要特別關(guān)注黨史上的重大事件，因?yàn)榱私膺@些重要事件有助于我們系統(tǒng)地掌握黨史、知古鑒今。眾所周知，黨的百年風(fēng)雨歷程經(jīng)歷了許許多多的重大事件，如黨的成立、遵義會(huì)議、延安整風(fēng)、黨的七大 、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、黨的十一屆三中全會(huì)、黨的十八大、黨的十九大等等。這些事件之所以“重大”，在于它們都是發(fā)生在歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，它們的發(fā)生在很大程度上改變或決定了歷史的走向，成就了百年大黨。

面對(duì)這些重大事件，我們黨能夠及時(shí)做出判斷、科學(xué)決策。這些重要的大事件，是今天堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。其中，遵義會(huì)議和黨的十一屆三中全會(huì)是在我們黨歷史上具有里程碑意義的重大事件，這兩次會(huì)議實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的兩次歷史性飛躍。習(xí)近平總書記高度重視這兩次會(huì)議，把遵義會(huì)議稱作是“我們黨歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議”，并號(hào)召重視遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn)，傳承與發(fā)揚(yáng)遵義會(huì)議精神。在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記充分肯定黨的十一屆三中全會(huì)的偉大決策，并指出要在馬克思主義的指導(dǎo)下，堅(jiān)持全面改革開放……大力促進(jìn)全面脫貧。深入學(xué)習(xí)黨史，就是要在這些重大事件中，汲取智慧力量，高質(zhì)量地推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義勝利向前發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)黨史，需重點(diǎn)研讀黨史承載的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要在深入持久思考中全面把握歷史規(guī)律

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書”，并特別指出，“中國(guó)走過的歷程，中國(guó)人民和中華民族走過的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。”總書記還特別要求，領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史，通過學(xué)習(xí)歷史不斷深化對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)……使自己的領(lǐng)導(dǎo)工作水平不斷得以提升。“不知來，視諸往。”黨史承載的諸多重要經(jīng)驗(yàn)是我們現(xiàn)在最為珍貴的財(cái)富，如堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義、全心全意為人民服務(wù)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)、黨指揮槍、實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主、自力更生、和平外交、和平發(fā)展等等。這些經(jīng)驗(yàn)都是我黨經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜的革命和斗爭(zhēng)而總結(jié)出來的，具有極大的普遍性，對(duì)現(xiàn)在、未來的中國(guó)革命和建設(shè)都能起到非常積極的指導(dǎo)作用。

歷史中相似問題的解決方法，是我們解決今天重大問題最大的幫助。因此，學(xué)習(xí)黨史不是為了滿足于現(xiàn)有的成就，而應(yīng)該“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律”，并在黨史成功的案例中尋求當(dāng)今問題的答案，從黨史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中分析前人的錯(cuò)誤，以保證今天不會(huì)重蹈覆轍，這是學(xué)習(xí)黨史的時(shí)代意義。開展黨史學(xué)習(xí)教育，重在于學(xué)習(xí)重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)那些“解決方法”、把握重大歷史規(guī)律，把黨史與歷史、歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，培養(yǎng)辯證唯物主義和歷史唯物主義思維方式；重在于從黨史發(fā)展中不斷汲取實(shí)踐智慧，為解決前進(jìn)道路上的眾多困難與挑戰(zhàn)提供源源不斷的動(dòng)力；重在于樹立正確的大黨史觀，從黨史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析政黨發(fā)展演變的重要機(jī)理，正確處理我們黨和世界其他政黨之間的關(guān)系，應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局。

三、學(xué)習(xí)黨史，需深入領(lǐng)會(huì)黨史蘊(yùn)含的奮斗精神，要在傳承紅色基因中牢固堅(jiān)定理想信念

習(xí)近平總書記指出：“世界上沒有哪個(gè)黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗(yàn)，付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來，在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨錘煉了不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)。”可以說，黨在百年來鑄就一系列偉大的精神，就是黨最鮮明的特質(zhì)和特點(diǎn)。這種偉大精神需要我們從黨史中學(xué)習(xí)革命先烈和先進(jìn)人物的偉大實(shí)踐，以獲得精神鼓舞，從而提升自己的精神追求。深入學(xué)習(xí)黨史就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些奮斗精神，傳承紅色基因，全面了解一代代革命先烈的英雄事跡，并受這些偉大的民族精神、奮斗精神所感動(dòng)，進(jìn)而堅(jiān)定自身理想信念。

現(xiàn)在我們肩負(fù)著為中國(guó)人民謀幸福的偉大事業(yè)，承載著為中華民族謀復(fù)興的偉大夢(mèng)想。然而完成這個(gè)偉大事業(yè)和偉大夢(mèng)想，迫切需要南昌首義精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等等這樣的偉大精神去支撐。習(xí)近平總書記曾用“四個(gè)能否”作為衡量一名共產(chǎn)黨員是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的客觀標(biāo)準(zhǔn)，其中“能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命”正是對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨員偉大精神的喚醒與號(hào)召。深入學(xué)習(xí)黨史，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的奮斗史，可以使我們從中深刻認(rèn)識(shí)到中華民族曾所經(jīng)受的苦難與輝煌，深刻認(rèn)識(shí)到“紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易”，賡續(xù)紅色基因和黨的精神譜系，讓一代又一代的中國(guó)人在黨史敘事中汲取精神力量，堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義從勝利走向更大的勝利。

四、學(xué)習(xí)黨史，需全面理解黨史本身的實(shí)踐意義，要在明理增信崇德中切實(shí)強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展黨史學(xué)習(xí)教育要“做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，教育引導(dǎo)全黨同志學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”。總書記這一重要要求向全黨傳遞了一個(gè)重要信息，即黨史既是革命史、奮斗史，又是中國(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐史。因此，黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)導(dǎo)向既是“明理、增信、崇德”，更是“力行”。其中，“明理”就是要明事理、懂道理、悟原理，它是前提和基礎(chǔ)；“增信、崇德”是途徑和手段，即通過增強(qiáng)自信特別是“四個(gè)自信”和崇尚奮斗精神、崇高品德，以達(dá)到實(shí)際學(xué)習(xí)效果；“力行”則是目標(biāo)與落腳點(diǎn)，即在深入學(xué)習(xí)黨史過程中，感悟黨史思想的無限魅力，促使全黨上下辦實(shí)事、開新局，切實(shí)強(qiáng)化廣大黨員干部在新征程中的使命擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)前，我國(guó)正步入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，進(jìn)入推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的新階段。學(xué)史最終是為了“力行”。深入學(xué)習(xí)黨史，就要抓住始終堅(jiān)守黨的性質(zhì)宗旨這個(gè)根本，把人民放在我們心中的最高位置，把對(duì)人民之關(guān)愛看作是愛的最高境界，把人民對(duì)美好生活的向往作為工作的奮斗目標(biāo)。要始終保持馬克思主義政黨“全心全意為人民服務(wù)”“密切聯(lián)系群眾”這一鮮明本色，推動(dòng)改革發(fā)展重大成果更多、更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要緊緊抓住“始終弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)”這一重要本質(zhì)，矢志不渝地為人民幸福生活不懈奮斗。對(duì)于河源來說，則是要緊緊服務(wù)全省“打造新發(fā)展格局”這一戰(zhàn)略支點(diǎn)，奮力推動(dòng)“示范區(qū)”“排頭兵”和“兩個(gè)河源”建設(shè)在“十四五”全面開啟新局。

（作者單位：中共河源市委黨校）