■本報記者 陳小玲 通訊員 戴程

“感謝老師告訴我要如何防性侵，不要輕易相信陌生人和熟人，如果有人想觸碰我衣服里的身體，我會勇敢拒絕并保護(hù)好自己。”這是一名四年級的女學(xué)生留在防性侵專題宣講課后問卷中的一段話，折射出宣講的效果和意義。

據(jù)了解，龍川縣在充分總結(jié)2024年上半年全縣七年級防性侵課程全覆蓋經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步前置預(yù)防教育端口，在全縣以四年級學(xué)生為試點(diǎn)，開展標(biāo)準(zhǔn)化防性侵教育專題巡回宣講，系統(tǒng)構(gòu)建未成年人自我保護(hù)能力提升的長效機(jī)制。

巡回宣講由縣委政法委牽頭，聯(lián)合縣人民檢察院、縣教育局、團(tuán)縣委等單位實(shí)施。巡回宣講于4月13日正式啟動，講師團(tuán)歷時39天、行程約2700公里，深入全縣各小學(xué)完成202場次宣講，偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)覆蓋率100%，惠及10051名學(xué)生，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)策略和知識，提高未成年人的防范意識，用心用情守護(hù)未成年人。

前置預(yù)防教育端口

縣委政法委立足專項(xiàng)行動要求，牽頭組織公安、檢察、教育等部門，深入梳理剖析近年來涉未成年人性侵案件，針對低齡兒童（尤其是留守兒童群體）自我保護(hù)意識薄弱、防范知識系統(tǒng)性欠缺等關(guān)鍵風(fēng)險點(diǎn)與教育短板，選定四年級（9—10周歲）作為標(biāo)準(zhǔn)化教育試點(diǎn)起始年齡段，兼顧認(rèn)知接受能力適配性與性侵案件低齡化緊迫性，為低齡兒童筑牢第一道防線。根據(jù)基層實(shí)際需求作出靈活調(diào)整，針對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校防性侵教育資源匱乏、學(xué)生自護(hù)知識基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實(shí)狀況，在保障四年級學(xué)生全員受教的前提下，對提出擴(kuò)展授課需求的學(xué)校，同步面向五、六年級甚至全校學(xué)生開展宣講。

精心制作課件

宣講課件依托標(biāo)準(zhǔn)化的自我保護(hù)教學(xué)課程，結(jié)合四年級認(rèn)知特征，以具象化游戲、情景模擬替代理論灌輸，內(nèi)容聚焦身體隱私認(rèn)知、不當(dāng)接觸識別、拒絕與求助技能等核心模塊，幫助學(xué)生建立身體隱私概念和身體界限感，從而正確認(rèn)識安全和不安全的身體接觸之間的區(qū)別。宣講課件經(jīng)多輪審修，特別嵌入縣人民檢察院提出的典型案例防護(hù)要點(diǎn)。同時，嚴(yán)格組建由24名具備教育、心理背景的講師團(tuán)，并邀請深圳市春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心專家和國內(nèi)兒童性教育領(lǐng)域資深團(tuán)隊組成專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊，開展多輪培訓(xùn)與案例研討。所有講師均通過嚴(yán)格試講磨課后才授課，確保授課的專業(yè)性與規(guī)范性。

強(qiáng)化監(jiān)督反饋

閉環(huán)式宣講出實(shí)效

龍川縣建立了以檢察專業(yè)監(jiān)督為核心的質(zhì)量控制機(jī)制，縣人民檢察院派出業(yè)務(wù)骨干隨機(jī)抽取不低于10%的課堂進(jìn)行旁聽，重點(diǎn)監(jiān)督課程針對性內(nèi)容落地質(zhì)量、法律概念傳遞是否準(zhǔn)確等。宣講團(tuán)在每場宣講結(jié)束后，按照不少于10%的比例發(fā)放課后問卷，及時收集學(xué)生對知識點(diǎn)的理解度、接受度及心得體會。問卷結(jié)果與檢察監(jiān)督共同構(gòu)成課程優(yōu)化與講師培訓(xùn)的核心依據(jù)，形成“實(shí)施—監(jiān)督—反饋—提升”閉環(huán)。

接下來，龍川縣將圍繞源頭預(yù)防和系統(tǒng)治理，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，優(yōu)化跨部門協(xié)作機(jī)制，推動加強(qiáng)未成年人保護(hù)教育工作，為建設(shè)更高水平的平安龍川提供有力支撐。