○本報訊 記者 陳星 梁驅(qū)遠(yuǎn) 鄧宇權(quán) 昨日，河源市2024年槎江書院大講堂暨客家文化傳承發(fā)展深調(diào)研系列活動舉行，來自省、市的文化大咖、知名專家學(xué)者，圍繞客家文化在傳承與發(fā)展中面臨的困境、如何創(chuàng)新客家文化傳承與發(fā)展的方式方法、如何以槎江書院為陣地促進(jìn)客家文化和嶺南文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展等問題各抒己見、暢所欲言。

“保護(hù)傳承客家文化一定要有文化自信。”廣州大學(xué)人文學(xué)院副院長、嶺南文化藝術(shù)研究院副院長、省政府參事室特約研究員王元林表示，傳承客家文化就要深度挖掘客家文化的內(nèi)涵，利用歷史文獻(xiàn)、非遺等把客家文化的特色提煉出來。同時，要引導(dǎo)更多民眾參與客家文化的傳承和保護(hù)，培養(yǎng)更多的本土客家文化志愿者，利用科技手段，例如AI合成、動畫等形式來宣傳推廣客家文化，共同打造客家文化高地。

“講到客家文化的傳承，我覺得一定要爭取贏得年輕人的支持。要將客家文化融入現(xiàn)代社會，就要借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，融入年輕人的生活，只有年輕人喜愛客家文化，才有傳承下去的希望。”廣州大學(xué)人文學(xué)院教授、央視百家講壇主講嘉賓曾大興在游覽槎江書院后建議，可將圖書館的藏書、展品及文化交流活動等現(xiàn)代功能融入書院中去，把槎江書院打造成新的文化傳承平臺。

“從微觀層面來講，客家文化的傳承主要從文學(xué)典籍、文物古跡、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)三個方面展開。”如何從這三方面的文化資源挖掘文化自信？河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院客家文化學(xué)院院長、河源市客家文化研究會副會長胡方表示，要深度挖掘和整理客家文化歷史典籍，提升河源在客家學(xué)術(shù)界的地位和影響力；河源的文物古跡和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富多彩，要結(jié)合現(xiàn)代時尚元素，將其融入人民的日常生活當(dāng)中。

“講到河源的特色文化，客家方言文化是繞不開的，它包含著豐富的文化內(nèi)涵，包括方言語調(diào)和方言的口傳文化，比如說客家山歌、村規(guī)民約、東江水庫歌等。”河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處副處長、中國語言資源保護(hù)工程河源點負(fù)責(zé)人劉立恒表示，客家方言文化具有豐富的信息價值、文化價值、教育價值、情感價值，如果將這些價值進(jìn)行資源的轉(zhuǎn)化、開發(fā)和應(yīng)用，把它變成一種方言文化的作品或產(chǎn)品，可以讓更多的人在日常生活中跟方言文化進(jìn)行密切接觸，從內(nèi)心去認(rèn)同本土文化，增強(qiáng)文化自信。