■市文明家庭何秋梅家庭

■文/圖 本報記者 朱曉穎

家人圍坐，燈火可親。連平縣的何秋梅家庭，是一個幸福美滿的六口之家。多年來，夫妻倆愛崗敬業、積極向上，一家人相親相愛、其樂融融，他們用平凡的生活小事、點滴的愛與責任，詮釋著文明家庭的風采。

生命的接引者

“能把新生命安全地帶到這個世界，我特別自豪。雖然如今很少接生，但我依舊保持著這份情懷。”作為一名助產戰線上的“80后”老兵，何秋梅憑著對助產事業執著的追求與高度的責任感，在崗位上勤奮工作、默默奉獻。

在工作中，不免會遇到一些不配合的產婦或家屬，被人誤解，甚至惡語相向，何秋梅也曾感到委屈，甚至為自己選擇的職業而后悔過。但看著自己親手接生的小生命安全、順利地來到這個世界時，何秋梅覺得所有的委屈和辛苦都不值得一提，心里有股說不出來的高興。

在多年的助產工作中，何秋梅的手機從不關機或調靜音。每當半夜接到醫院的電話，不論寒冬酷暑或天晴下雨，她總是以最快的速度趕到醫院。工作以來，何秋梅多次被評為連平縣婦幼保健院“優秀護士”“優秀一線員工”“最美護士”。

少年的指引人

“身邊的人都說，妻子是‘生命的開始’，而我則是‘生命的指引’。”何秋梅的丈夫張天是連平縣隆街第二中學副校長。在教學工作中，他把學生當成自己的孩子。

張天常常鉆研課標、研讀教材，用自己的專業推進課程改革。在充分尊重學生和理解學生的基礎上，用青春期心理學去把握學生，調動孩子們的學習積極性與主動性，在他的影響和帶動下，學生們有著正確的人生觀與價值觀，遇到困難與挫折時，學會傾聽與訴說。

張天教主課、當級長，給全體教師作表率。他時刻以師德規范自己，以黨員的標準要求自己，凡是要求教師遵守的規章制度，他首先模范遵守，凡是職責范圍內的工作，他都主動帶頭。張天多次被評為“校級優秀教師”“鎮級先進工作者”“縣級優秀教師”。

愛的傳播者

和大多數家庭一樣，何秋梅夫妻忙于事業，而家中，則需要父母照顧更多。在何秋梅的家庭里，從未有過婆媳關系的煩惱。

2016年，何秋梅的婆婆因車禍住院，當時的何秋梅懷著二胎，她一邊帶著小孩，一邊上班，還要照顧住院的婆婆。一下班就趕到醫院看望，回家后還要洗衣做飯打掃衛生，連休息日也需要何秋梅在醫院全天看守。何秋梅從無怨言，還時常寬慰婆婆。

在何秋梅家，從不缺乏“儀式感”。作為家長，他們堅持陪伴孩子讀書、運動。每逢節假日，他們也會抽出時間帶孩子外出親近大自然。學校、單位組織的志愿服務活動，他們也會帶上孩子參加，何秋梅家庭用一言一行，去培養孩子的良好品行和生活習慣。

“我的家庭只是大千世界里最平凡的一戶，但我希望能將真、善、美傳遞到社會的每一個角落。”樸素的話語中，有著何秋梅一家的深情大愛。社會的文明離不開家庭的文明，何秋梅家庭在生活和工作中做好分內事、影響身邊人，譜寫了一曲愛與責任的幸福樂章。