■河職院老隆師范學院學生在上普通話課 本報記者 馮曉銘 攝

師范教育是一種特殊的職業教育，擔負著培養“人類靈魂工程師”的重任。作為“出身”師范的河源職業技術學院，多年來為我市乃至全省培養了一大批優秀師范畢業生。目前，河職院老隆師范學院已為專科升本科作準備，以進一步提高人才培養質量和層次。

“老隆師范學院”成立

聚焦師范教育

河職院的前身是廣東老隆師范學校，始建于1930年，有近百年辦學史，為河源乃至原惠陽地區的基礎教育作出重要貢獻。據了解，為聚焦師范教育事業，更好地培養優質鄉村小學師資，該校于今年3月將師范教育專業進行整合，成立了老隆師范學院。

據老隆師范學院院長杜偉祥介紹，目前，該院有小學教育、學前教育、小學語文教育、小學數學教育、小學英語教育、音樂教育、體育教育、美術教育等8個師范教育專業，學生3000多人。

師德高尚排首位

基本功訓練“八個一”

來自揭陽市的林端妹是河職院小學教育專業大三學生，當年高考上線本科的她將河職院師范專業作為第一志愿。兩年多的學習與磨煉，讓她不僅學到了扎實的師范專業知識，練就了上臺演講的膽量，更對教師職業道德有了更深理解。

據了解，老隆師范學院在人才培養過程中，結合基礎教育改革發展和面向教學一線的需要，突出對教師綜合職業能力的訓練。其中，“八個一”基本功訓練是該校師范生培養的重要一招。“八個一”是指學生每天寫一板粉筆字、每天寫一頁毛筆字、每天寫一頁鋼筆字、每周寫一篇周記、每周背誦一首古詩、每周進行一次3分鐘演講訓練、每學期編一份手抄報、每學期制作一個教學課件。此外，加強教學實踐活動和師德養成教育也是師范生培養措施。

小學語文教師謝戰鋒有著33年從教經驗。“小學老師肩負著引導孩子健康成長成才的責任。”他認為培養一個合格的師范生，教師要師德高尚，要有過硬的品格修養和高超教學技能，還要有博大的師愛。

5年委培

定向培養區域師資

受市教育局委托，河職院于2014年開始面向全市招收五年制師范生，這是一項定向培養區域小學師資的重要舉措。據了解，該專業連續招生6年，于2020年停止，累計招生822人。

早在2011年，該校就受惠州市博羅縣教育局委托培養60名五年制英語教育學生，這批學生現今大部分已成為當地教學骨干，個別還走上教學管理崗位，成為校長、副校長。我市師范委培生畢業后，在鄉村小學多學科教學及各方面的表現，同樣受到校方的認可。河職院的師范教育得到省教育廳的肯定，并受省教育廳委托，于2019年、2020年為揭陽、韶關培養600名農村小學全科教師。

（本報記者 鄒茹玉）