■劉武軍在車間工作 受訪者供圖

多年來，西可通信技術(shù)設(shè)備（河源）有限公司的技術(shù)員劉武軍一直在生產(chǎn)一線潛心學(xué)習(xí)，錘煉技藝。他曾就讀河源技師學(xué)院，工作后逐漸成長為能獨立維修通訊終端的技術(shù)人員。在河源高新區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽上，他榮獲特等獎，并獲得“河源市金牌工人”稱號。一路走來，他在書寫精彩人生的同時，也見證了河源技工力量的發(fā)展壯大。

劉武軍出生于1995年，是源城區(qū)埔前鎮(zhèn)人。在中考后選擇自己的發(fā)展方向時，出于減輕家庭經(jīng)濟壓力的需要，也出于自己對電子設(shè)備的濃厚興趣，劉武軍選擇到河源技師學(xué)院就讀通訊終端維修專業(yè)。根據(jù)當(dāng)時的政策，河源技師學(xué)院減免了他第三學(xué)年的學(xué)費。

河源技師學(xué)院是國家第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校，國家重點技工學(xué)校，開設(shè)了數(shù)控加工技術(shù)、模具制造、汽車維修、電氣自動化、3D打印等專業(yè)，建有數(shù)控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓(xùn)場所。近年來，河源技師學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合實力,培養(yǎng)品行良好、技藝精湛的技能工匠,推動學(xué)院事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,促進學(xué)院辦學(xué)再上新臺階。河源技師學(xué)院培養(yǎng)技能人才的氛圍十分濃厚，劉武軍受益匪淺。他說，在學(xué)院遇到什么問題，可以隨時請教老師或者與同學(xué)交流，這種學(xué)習(xí)氛圍十分難得。隨著時代的進步，河源技師學(xué)院也在不斷發(fā)展。劉武軍舉例說，在4G通信技術(shù)剛剛開始應(yīng)用的時候，3G通信設(shè)備還是主流，學(xué)院當(dāng)時未能更新最前沿的設(shè)備。如今，在“廣東技工”工程的推動下，河源技師學(xué)院緊跟時代步伐，技術(shù)和資源不斷發(fā)展壯大，各類設(shè)備都比較齊全。

“我很感激當(dāng)時教我們無線電的班主任，他不但將自己的技術(shù)傾囊相授，還教會了我們許多做人、做事的道理。”劉武軍說。在河源技師學(xué)院學(xué)習(xí)期間，為了能更好地掌握技術(shù)，他常常利用休息時間來學(xué)習(xí)，周末別人都休息了，他還在閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，以求學(xué)習(xí)的知識能更加牢固。

畢業(yè)后，劉武軍來到西可通信技術(shù)設(shè)備（河源）有限公司進行頂崗實習(xí)。他說，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和工作后的實際操作有區(qū)別。在公司的“老帶新”機制下，他如饑似渴地向前輩請教專業(yè)知識，并不斷訓(xùn)練，力求成為一名優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。

功夫不負有心人。經(jīng)過不懈努力，劉武軍參加河源高新區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽，在激烈的角逐后，他榮獲特等獎，并獲得“河源市金牌工人”稱號。如今，劉武軍在西可通信技術(shù)設(shè)備（河源）有限公司做設(shè)備調(diào)試等相關(guān)工作，他表示，通訊維修領(lǐng)域博大精深，還需要不斷磨礪自己的技術(shù)。

工作之余，劉武軍不忘提升自己的學(xué)歷，2013年從河源技師學(xué)院畢業(yè)后，2014年至2017年在河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行函授學(xué)習(xí)，獲得專科學(xué)歷。2018年，他又進行暨南大學(xué)函授學(xué)習(xí)，2021年1月畢業(yè)，獲得了本科學(xué)歷。

談起人們對技工的看法，劉武軍表示，現(xiàn)在，人們不再認為技工是沒文化的人才從事的工作，技工的地位日益提升，就業(yè)優(yōu)勢也廣為人知。在待遇方面，他目前的崗位月薪達到了七八千元，許多中考分?jǐn)?shù)能上高中的學(xué)生，因為熱愛技術(shù)工作，也是為了更快找到對口的工作，也選擇了讀中專。

劉武軍的成長，是河源技工力量發(fā)展壯大的一個縮影。近年來，河源市人社局圍繞省委、省政府“1+1+9”決策部署，緊扣市委市政府工作要求，構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，聚焦打造人才新高地目標(biāo)，以服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進更充分更高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，按照規(guī)范化、專業(yè)化的總體思路，大力弘揚工匠精神，完善政策措施，推動我市職業(yè)教育（含技工教育）實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以“融灣”為“綱”、“融深”為牽引，為我市打造“兩個河源”培育一支知識型、技能型、創(chuàng)新型的“廣東技工”卓越人才隊伍。

到 2022 年，河源市人社局計劃實現(xiàn)“廣東技工”數(shù)量基本充足、結(jié)構(gòu)趨于合理、年齡梯隊相對完善、技藝素養(yǎng)整體提升，技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達 25%以上，高技能人才占技能人才比例達 35%以上。到 2025 年，全市“廣東技工”規(guī)模更加宏大、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)良、年齡梯隊更加完善、技術(shù)技能更加精湛，高技能人才占技能人才比例達 40%以上。

（本報記者 雷宇爍）