連平多舉措推動黨史學習教育在基層落地開花
讓黨史學習教育深入人心
○本報訊 特約記者 江楓 通訊員 楊夢瑩 李平 自開展黨史學習教育以來,連平縣各鎮各單位積極推進黨史學習教育下基層,把黨的創新理論送到千家萬戶,讓黨史學習教育深入基層、深入人心。
今年以來,連平各鎮各單位按照市委、縣委關于黨史學習教育的安排部署,常態化推進黨史學習教育工作。一方面,各鎮各單位精心制定黨史學習教育實施工作方案,對黨史學習教育的學習內容、工作安排和有關要求作出規定;另一方面,各鎮各單位制定黨史學習教育計劃表,各鎮領導班子成員分別到各村委開展黨史學習教育專題黨課,多措并舉,融入日常、抓在經常,推動黨史學習教育下基層、接地氣,有力推動黨史學習教育走深走實。
連平各級各部門牢牢把握黨史學習教育的重點和工作要求,精心組織部署,豐富教育形式,推動黨史學習教育深入基層,掀起黨史學習熱潮。一是讀原著,學好用好“四本書”,通過理論學習中心組學習、集體學習、研讀原著、組織研討等方式,結合“三會一課”和“第一議題”制度,從黨史學習中增強政治執行力、政治領悟力、政治判斷力;二是用好紅色資源,廣泛組織黨員干部參觀紅色教育基地、聆聽黨史專題黨課、觀看紅色電影和參加黨史知識競賽等,重溫歷史記憶,傳承紅色基因,進一步增強黨員干部的愛黨、愛國熱情;三是依托微信公眾號、學習強國等網絡學習平臺推送精品黨史學習內容,進一步提高基層黨員干部的理論水平和政治覺悟,引導基層黨員干部聽黨話、感黨恩、跟黨走。
在黨史學習教育中,連平各級各部門還增強為人民群眾辦實事的責任感,提升為人民群眾辦實事的能力,做到知行合一,切實解決群眾“急難愁盼”問題。如忠信鎮堅持“一村居一規劃”,因村施策滿足群眾訴求,根據每個村的自身基礎條件,制定開發方案及實施路徑,全力打造連平縣南部片區鄉村振興示范帶EC工程樣板村;大湖鎮掛鉤工作組和各村(社區)“兩委”干部采取“逐門進、逐人過”的模式,開展“敲門行動”,對各村(社區)群眾疫苗接種情況進行調查摸底,將疫苗接種宣傳做到“家”,做到確保鎮不漏村、村不漏社、社不漏戶、戶不漏人,共同構筑免疫屏障;內莞鎮婦聯開展“快樂四點半”活動,在暑假期間給留守兒童開設閱讀朗誦、手工、籃球等課程,豐富兒童暑期生活,促進兒童健康成長,傳遞黨和社會的溫暖。