■在中考誓師大會上，學生們簽下自己的名字。

■豐富多彩的校園生活

■教師團隊

■舉辦慶祝建黨100周年大型晚會

核心提示

近年來，連平縣上坪中學秉承“承載桃文化，崇尚真教育，為師生的美好人生奠基”的辦學理念，以立德樹人為根本使命，以“讓每個孩子成為最好的自己”為辦學目標，不斷在教育教學改革中探索前行，走出了一條獨具特色的鄉鎮學校發展之路。該校先后獲得“河源市安全示范學校”“河源市規范化學校”“河源市文明校園”“河源市平安校園”“河源市文化建設示范校”“河源市教學質量優勝獎”“連平縣中考先進單位”“連平縣十佳平安文明校園”等多項榮譽。

對每個學生予以尊重

為其選擇最適合的教育

鄉鎮學校應該是什么模樣？

校園文化與鄉土脫離，教學圍著城市“打轉”，這是很多鄉鎮學校存在的問題。在推進教育教學的進程與實踐中，連平縣上坪中學校長謝盛華一直在嘗試解決這個問題。

在上坪中學，10多個自創社團活動全覆蓋，籃球、足球、繪畫、聲樂……當然，上坪中學也有當下鄉鎮學校的典型特征，800余名學生主要來自農村，70%以上都是留守兒童。在資源相對匱乏的鄉鎮，學校的辦學質量和活力從哪里來？謝盛華用近4年時間，構筑了一條獨特的發展之路。

漫步校園，操場上，隨處可見精神飽滿的學生；宣傳欄上，貼著學生的優秀作品：人物素描、水彩畫等；美術室中，學生在上素描課，教室里只聽見畫筆摩擦紙的“沙沙”聲；音樂室里，只聽見悠揚的琴聲、動聽的歌聲……

“一個時代有一個時代的主題。”當上坪中學走過53年路程，昂首闊步踏進新時代后，同樣面臨著關于如何辦好人民滿意教育這一重大課題。

“每個學生都是有思維、有靈性的鮮活生命，都要求我們予以尊重，給予他們每個人最適合的教育。”校長謝盛華說，隨著社會的進步和文明程度的提高，未來教育變革的方向是人性化、個性化、多樣性、選擇性，這將是該校在邁向未來的過程中最主要的選擇。

夯實新時代教育底色

培養厚德博學優秀學子

學生是黨和國家的重要財富。在日常辦學中，上坪中學堅持以社會主義核心價值觀和中華傳統美德作為學生品德發展的重要指南，切實培養學生高尚的道德情操和良好的精神追求。

“在未成年人思想道德教育中，學校責任重大。”上坪中學教導主任謝偉才說，學校首先要以愛國主義教育為主旋律，教育孩子從情感上熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民，這構成了整個青少年成長的道德基礎。同時，要貼近生活、貼近社會、貼近孩子，建立適應新時代要求的德育體系，讓孩子在接受道德教育內容的同時，通過豐富多彩的道德實踐上升為人格品德上的積累，全力促進學生健康成長。

為健全學生人格，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，上坪中學精心開設了“心理咨詢室”，并配備2名專職心理學教師對學生進行指導。每學期，學校都會對學生進行心理測評并因勢利導、因生施策進行心理輔導；每個月學校都會開展豐富多彩的心理健康教育活動，服務學生成長需求。

同時，為了更好地讓留守兒童安心在校學習，提高留守兒童的心理素質，消除留守兒童遠離家長造成的孤獨感，讓他們真正感受到學校大家庭的溫暖，學校每年開展“文化體育藝術節”活動，如現場書法、現場繪畫、籃球賽、拔河賽、接力賽、文藝表演等一系列活動，通過這些豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育活動，該校讓農村少年兒童也能和城里孩子一樣，真正實現快樂學習、全面發展、健康成長。

立足教育實際

踐行育人使命擔當

本著將黨建工作與學校辦學發展實際緊密融合的工作思路，上坪中學以“創特色，建亮點”探索黨建工作為新路子，緊緊圍繞提升黨員政治素質、增強黨性修養，扎實有效地推進黨員隊伍的思想、組織、作風建設，使學校黨支部的整體素質不斷得到提高，促進各項工作取得明顯成效。

該校黨支部通過發揮組織優勢和政治優勢，做好深入細致的思想政治工作和群眾工作，增強學校的發展后勁。同時，還著力加強黨員愛崗敬業教育，積極引導黨員轉變觀念，立足本職崗位，發揮自我潛能，進行課堂教學改進。大力選拔和培養后備人才，努力促進黨建工作深入開展。

學校先后積極開展多種形式的黨員學習活動，提高黨員的思想覺悟，聚人心、鼓士氣，大力弘揚校園特色文化，多方位、多渠道地開展黨員思想政治教育。以建黨100周年為契機，學校組織以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”為主題的黨課，不斷加強黨員思想道德修養，提高黨員的黨性認識、責任意識、表率意識，從而使黨員更加自覺接受群眾監督，在學中做、在做中學。

創新德育教育路徑

打造學校特色課堂

說起學校“桃文化”定位的由來，謝盛華表示，因學校所在地上坪鎮有“中國鷹嘴桃之鄉”的美譽，桃自古就有“品正”“仁義”“人才”“福壽”“美好”等象征，因此該校立足上坪本地物產，結合教育實際，借桃的美好象征內涵融入教育教學，賦予學校教育要求，力爭培育更多人才，以達“桃李滿天下”的美好愿望。

自2017年以來，在校長謝盛華的帶領下，學校班子準確把握黨和國家以及家長、社會對于新時代教育的新要求，在充分調研論證和學習借鑒市內外名優學校辦學經驗的基礎上，最終確定了以“建設鄉鎮寄宿學校”為目標，以 “桃文化”為辦學特色的學校整體發展思路，并逐步形成路徑完整、特色鮮明的“品正業精，誨人不倦”育人體系。

藍圖畫定，方向已明。在發展思路總體框架下，全校發展路徑進一步明晰：以“依法治校，以德治校”為主要內容創新德育路徑，構建“自主發展”特色主體德育；以“問題導學型”學本課堂為載體，打造“以問題為主線、學導為主體、自主又合作”為核心理念的“自主發展性”特色課堂；以培養學生創新精神和實踐能力為目標，構建以“自主學習、自主探究、自主實踐、自主管理”為內涵的“自主發展性”特色校本課程；以民主治校、依法辦學為原則，構建充分體現教職工主體地位和主人翁精神的“自主發展性教育”特色管理模式。

上坪中學堅持走特色化、多元化發展道路，進一步豐富教育特色資源，多渠道培養特色師資，構建特色課程，打造特色課堂。

“比如在新課程改革中，我們讓每一個學生都能全面、主動、和諧地發展。”謝盛華說，學生在課堂上能夠更多地與老師互動，學習主動性更強。

提升教師素質和能力

讓每個孩子成為最好的自己

兢兢業業、亦師亦友是上坪中學學生給予上坪中學老師的評價。多年來，該校教師一直秉承“務實、規范、高效”的工作作風，致力于讓每個孩子成為最好的自己。

上坪中學一直把教師素質和能力提升放在首位，一手抓教師思想道德建設，一手抓教師業務能力提升，鼓勵教師進修培訓，安排教師外出學習，并發揮教師繼續教育機制作用，加強校本培訓，不斷提高師資水平。目前，上坪中學現有教師76人，其中高級教師8名，一級教師48名，本科學歷76人。多名教師獲評省、市、縣優秀教師、優秀班主任、教學管理能手和先進教育工作者稱號。正是因為有這支務實、高效的教師隊伍，才讓上坪中學越來越好，才讓上坪學子越來越優秀。

“讓每個人成為最好的自己”，這是上坪中學的辦學目標。近年來，上坪中學先后獲得“河源市文明校園”“河源市平安校園”“河源市文化建設示范校”“河源市教學質量優勝獎”“連平縣中考先進單位”“連平縣十佳平安文明校園”等榮譽稱號。2014年、2015年綜合成績榮獲連平縣“一等獎”；2019年、2020年期末統考，三個年級22個學科全部進入連平縣獎勵行列；2020年九年級升中統考綜合積分進入河源市獎勵行列……這些成績充分說明“多元辦學”正在幫助不同層次的學生得到最大程度的發展。

學生興則學校興，教師強則學校強。上坪中學將繼續秉承“博學載德、誠信篤行”的校訓，堅持“承載桃文化，崇尚真教育，為師生的美好人生奠基”的辦學理念，繼續堅持可持續發展，優化制度管理，厚植文化積淀，有效激發內生動力和品質魅力，弘揚“品正業精，誨人不倦”的教風，在奮進新征程中邁出更堅實的步伐。

■統籌：曾飛文

■組稿/攝影： 本報記者 黃欣