■今秋新開學的河源東岸學校

■江東新區碧桂園學校奠基

■新教師集中培訓

■江東新區開展“送戲下鄉”暨中小學生文藝展演活動。

■參加教育系統文藝匯演的優勝者獲表彰

■開展國學經典誦讀活動，弘揚傳統文化。

■開展書畫特色教育，發展學生個性。

本版制表/小小

核心提示

教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。2014年5月20日，江東新區設立，此后用了5年時間“破繭化蝶”——按照新區打造河源未來城市發展核心的定位和“三點三帶四組團”戰略發展布局，江東新區加快崛起步伐，努力建成一座產城融合的現代新城。

站在戰略高度推動教育融灣，推進教育高質量發展，江東新區黨委、管委會用大愛和責任夯實教育基石，把教育放在優先發展戰略地位，經過5年砥礪前行，全區學校校園環境明顯改觀，辦學條件明顯改善，教師隊伍整體水平明顯提升，教育教學質量明顯提高，逐步扭轉了新區教育落后局面。

5年投5.7億元，補齊教育民生短板

今年9月2日，位于江東新區十里東岸小區北門、迎客大道南側的河源東岸學校首次迎新，校園里呈現出一派嶄新氣象，666名新生以飽滿的精神狀態走進校園，開始新的學習生活。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校?！被A教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，各項教育措施必須落到實處。讓新校熠熠生輝，老校煥發青春，這是江東新區黨工委、管委會自上而下對發展教育達成的共識。

在財政收入有限的情況下，江東新區仍然保證財政資金優先投入教育，公共資源優先滿足教育的需要。據不完全統計，5年來，江東新區累計投入5.7億元，先后用于改造臨江中學、古竹中學基礎設施，將臨江、古竹兩鎮的27所面上小學改造提升為標準化學校；用于全區教育信息化提升工程建設和部分補短板工程建設；新建園區小學、碧桂園學校、東岸學校、城東中心幼兒園等，改善了辦學條件，擴大了辦學規模，使新區學校硬件設施建設再上一個新臺階。

據了解，江東新區教育工作（含教育行政、安全、德育、教研、體衛藝、師資培訓、學校資產、教育機構審批材料檔案等）由江東新區社會事務局主管。目前，江東新區有公辦完全中學1所，九年一貫制學校3所，中學3所（新智中學、臨江中學、臨江第二中學），小學42所。民辦學校中，九年一貫制學校4所，小學1所。全區所有義務教育學校今年全部達到規范化學校標準并通過驗收。建成公辦幼兒園3所，民辦幼兒園20所；成人文化技術骨干學校3所。適齡兒童入學率達100%，九年義務教育鞏固率達98%，高中階段毛入學率達96.7%。

全國覓名師招校長，抓改革提升教育水平

“今年是第35個教師節，也是我從教的第38個年頭。選擇加入江東新區教育的大家庭，是因為這里對教育人才十分重視。”今年8月，伍箴國從惠州綜合高中學校辭職來到河源，投身江東新區教育事業，到古竹中學任職。

作為新區引進的數學學科帶頭人，伍箴國盡管初來乍到，但新區領導多次過問其工作生活情況，使其真切感受到了新區對教育人才的重視。新區的大戰略、大發展、快節奏，讓他認識到身上所負的教學使命。站在一個新的起點上，他表示將堅持高水平、高標準教學，引導學生自主學習，倡導互動教學，從而推動古竹中學的教育發展，打造新區教育品牌。

“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！焙脤W校離不開與之相配的名師、名校長。建區以來，江東新區始終把教師隊伍建設擺在教育事業優先發展戰略地位。為打造高水平的學校管理團隊和師資隊伍，今年，古竹中學面向全國招聘了1名校長、21名高中教師和3名學科帶頭人；全區大手筆面向全國本科院校招聘90名教師，補充到各所學校。同時，加強教師隊伍管理，積極推進中小學校教師“縣管校聘”工作，促進教師合理交流，不斷優化教師結構。今年暑期，江東新區對古竹新智中學、臨江二中、臨江個別面上小學超編的教師進行了分流，出臺《江東新區中小學工作績效考核指導意見》，不斷完善專業技術人才評價機制，開展教師職稱評審工作，按照“多勞多得、優績優酬”分配原則進行利益分配，充分調動廣大教師的工作積極性。

此外，新區還加強教育管理隊伍建設，提升學校管理團隊的整體水平。出臺《江東新區教師管理規定（試行）》，實行校長交流輪崗制，促進校長合理流動。對在同一所學校任職滿8年的校長和任職滿10年的副校長進行交流輪崗；采取走出去請進來的方式，加強師資培訓，組織200名骨干教師，分4批赴“華中師范大學”培訓，提升其專業化水平，幾年來新區共培訓各級各類教師3500多人次；舉辦學校黨組織書記培訓班、少先隊輔導員培訓班、幼兒園園長教育管理培訓班，共培訓400多人次。

抓教改教研，教育質量上臺階

“輕諾必寡信，多易必多難。”9月18日，一陣陣朗朗的讀書聲從河職院附屬小學四（4）班傳出。每周，該班的語文老師陳素香都會給學生們上一節國學課，內容涵蓋名言、古詩詞、古文以及諸如書法、民族樂器等傳統文化。通過音樂、吟誦或者講一個小故事，引出當天的學習內容，圍繞主題再進行講解、誦讀等，陳老師用這樣的方式幫孩子們理解文中含義與相關知識。

除了上好國學課，河職院附屬小學還開設書法、閱讀、寫字等特色課堂，推進素質教育。

在整個江東新區，各校深入開展中小學校園足球、師生現場書畫比賽等活動，積極推進中小學德育教育管理體系建設，深入開展社會主義核心價值觀“三進”工作，大力推進中小學中華優秀傳統文化教育，重視體藝工作，活躍第二課堂，培養學生良好的審美情趣和人文素養。

與此同時，新區積極開展高中學校教改教研工作，組織高中校長、分管教學領導參加市教育局舉辦的各種高考綜合改革研討學習活動，派出“青年名師學堂”教師到深圳、重慶參加跟崗學習培訓，努力提高課堂教學效率。積極組織“青年名師學堂”培養對象參加培訓教改活動，認真做好“送教下鄉”工作。組織全區中小學校開展“同課異構”“教學開放周”等活動，加強學習交流，互相促進，共同提高。抓教學比武，突出以“賽”促教，鼓勵教師參加各級各類教學能力比賽，每年組織區級優秀教學科研課題、教學論文評比，激勵教師提高教研水平。

經過努力，新區教育教學質量逐年提高。今年，新區高二學業水平考試學生獲得C級以上水平的達84%，比去年提高了26個百分點。高考成績再創新高，本科上線26人，比去年翻了一番；?？粕暇€率96%，比去年增加了13個百分點。中考和小學質量檢測成績全面提升。今年全區1666人參加中考，其中考入河源中學144人，比去年多了74人；考入河源高級中學217人，比去年的154人增加了63人。轄區學生高中入學率55 %，對比去年增加9.1%。今年小學六年級質量檢測及抽測質量優良率、合格率、平均分等指標比去年均有所提高。

展望未來，新區教育將在黨委、管委會的正確領導下，在各鎮（街）、各部門的鼎力支持下，優先發展教育，把有限的資金用在優先保證教師工資發放和優先保證教育投入上，不斷改善辦學條件，全面推進教育現代化建設，促進教育均衡發展，實現辦“人民滿意教育”的辦學目標。

■文/圖 彭沖 賴建中