○本報訊 特約記者 朱景優 通訊員 黃汶 近日，教育部、中國教師發展基金會公布2022年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單，青州中學教師劉麗敏入選。作為青州中學的一名語文教師，劉麗敏從教11年來扎根鄉村教育第一線，堅持以德育為先，以促進學生全面發展為己任，用心培育每一名學子。

筆者看到劉麗敏時，她正在上古詩詞鑒賞課。

“要創設一些學習活動，讓學生在活動中學有所樂、學有所得。”劉麗敏對教學設計頗有見解，并表示要拉近自己和學生之間的距離，理解學生的思維方式，從學生的喜好出發，提高課堂教育教學的效果。

青州中學初三學生張銘坤說，劉麗敏老師在課堂上經常用自己的事例來引出一些深刻的人生道理。為了勉勵學生讀書，她還制定了課后的名著閱讀重讀計劃。

在課堂教學中，劉麗敏針對不同學生的特點和學習狀況，給予不同的指導，力求每名學生綜合發展。同時，她學習借鑒名師教學模式和方式，結合實際，構建出讓學生樂在其中、學在其中的快樂課堂。

“劉麗敏老師對我們班每一個人都十分負責，不會因為我們成績的不同而區別對待。”青州中學初三學生周瑩如是評價劉麗敏老師，并說她經常勉勵學生不要輕言放棄。

“在我的課堂，我最樂意的是讓學生在不知不覺中學會主動學習。”劉麗敏說，結合生活實際講授的知識，能夠讓學生學得更好、記得更牢。

青州鎮是革命老區，平均海拔475米，山高路陡，交通不便，條件艱苦，可謂是和平縣的“小青藏”。劉麗敏2011年大學畢業，分配到青州鎮工作至今，扎根鄉村學校11年。山區的條件雖然艱苦，但為國育才的幸福感和成就感成為她堅守三尺講臺的不竭動力。

“麗敏老師有無限的愛心和耐心，她潛心扎根鄉村十數年，有很高的教育教學水平。”青州中學語文教師陳小活認為，劉麗敏在教學上會創造一個非常輕松、愉悅的環境，去激發學生的學習興趣。

在堅守中播撒智慧，在堅守中不懈進取，在堅守中守護初心。“青州雖然是貧困山區，但這里是我的家，是生我養我的地方。雖然青州的教學資源、教學設施暫時還不夠完善，但這里的孩子勤奮好學。”劉麗敏說，教書是為了育人，山區的孩子大多是留守兒童，她在工作中找到了快樂，希望通過自己的努力，促進孩子全面發展，讓山區的孩子們邁向未來的步伐更加堅定和自信。