河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校小學(xué)部
踐行“自主樂(lè)學(xué)”新理念
■近日,河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展“自主樂(lè)學(xué)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本報(bào)記者 王淑君 攝
○本報(bào)訊 記者 王淑君 近日,河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展“自主樂(lè)學(xué)課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅全面檢閱了教師們的教學(xué)實(shí)力,同時(shí)也為學(xué)生們搭建了一個(gè)展示自我與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的平臺(tái)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),師生們展現(xiàn)出極大的熱情,整間教室都沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。每位參與的教師都傾注了心血,努力將“自主學(xué)習(xí)”的理念貫穿于每一節(jié)課之中。在教師的悉心引導(dǎo)下,學(xué)生們積極發(fā)掘知識(shí),主動(dòng)探索未知,顯示出高漲的學(xué)習(xí)熱情。
此次活動(dòng)采用了“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,這一變革使學(xué)生們的學(xué)習(xí)角色發(fā)生了翻轉(zhuǎn),他們從原先的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主動(dòng)探索者。通過(guò)“小組分享”環(huán)節(jié),學(xué)生們得以相互交流心得,共同攻克難題,從而在合作中錘煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提升了溝通技巧。而“班級(jí)展示”則為每位學(xué)生提供了展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的自信心和表達(dá)能力。
教師們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)同樣亮眼,他們不僅傳授了知識(shí),更在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的道路上扮演著引路人的角色。教師們憑借專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和無(wú)盡的耐心,成功激發(fā)了學(xué)生們的內(nèi)在潛能,為他們點(diǎn)燃了求知的火炬。
據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹,此次活動(dòng)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也為教師提供了博采眾長(zhǎng)、自我超越的機(jī)會(huì)。
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