河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校
?揚(yáng)灣區(qū)之帆破浪前行 乘教育巨輪勇立潮頭
核心提示
擁抱大灣區(qū),啟航新征程。
辦學(xué)近2年來,河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校(下稱河源廣賦)肩負(fù)立德樹人的教育使命,始終秉持“以生為本、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念,以雄厚的辦學(xué)軟硬件資源為支撐,兼容優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,勇立教育發(fā)展的潮頭,堅(jiān)定不移、信心滿懷地走特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,用創(chuàng)新之筆書寫新時(shí)代教育奮進(jìn)之路。
學(xué)校簡(jiǎn)介
河源廣賦是由河源巴登新城投資有限公司獨(dú)資創(chuàng)辦的“十二年一貫制+學(xué)前教育”全寄宿制優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校;是“河源大灣區(qū)國際教育城”基礎(chǔ)教育的組成部分,是一所成就河源學(xué)子享受優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校。
內(nèi)外兼修,中西融匯,是河源廣賦的鮮明特色。學(xué)校坐落于國家級(jí)旅游度假區(qū)巴伐利亞莊園,校園既有古典優(yōu)雅的樓臺(tái)亭閣,又有大氣端莊的歐式建筑,中西完美相融,是河源市聞名遐邇的花園式學(xué)校。
學(xué)校建筑具有“中國庭院式+劍橋書院式”特色,中西完美相融;校區(qū)規(guī)模大,投資額度大,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高,師資力量雄厚。學(xué)校總投資約12億元,占地30萬平方米(450畝),可提供6800個(gè)學(xué)位。
乘著粵港澳大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的東風(fēng),河源廣賦吸納廣大附中的先進(jìn)育人模式,秉持“以生為本、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念,以“做最好的自己”為校訓(xùn),以“以德育人、知行合一、幸福成長(zhǎng)”為育人宗旨,努力辦成“面向未來、全球同步、灣區(qū)一流”的全日制民辦學(xué)校,培養(yǎng)“多元化發(fā)展、開放自由、獨(dú)立自主”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
辦學(xué)成果
兩年來,學(xué)校獲得“廣東省國防教育特色學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。現(xiàn)初二年級(jí)學(xué)生參加統(tǒng)考,高分段學(xué)生多,總分均分比入校成績(jī)提升50分。現(xiàn)高二年級(jí)學(xué)生參加統(tǒng)考,總分均分比入校成績(jī)提升70分。高三首屆復(fù)讀班53人中600分以上4人,本科上線47人,重本上線16人,平均提分約70分,最高提分158分。
招生報(bào)名
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收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
小學(xué):學(xué)費(fèi)12500元/學(xué)期,
住宿費(fèi)1600元/學(xué)期
初中:學(xué)費(fèi)13800元/學(xué)期,
住宿費(fèi)1600元/學(xué)期
高中:學(xué)費(fèi)15000元/學(xué)期,
住宿費(fèi)1600元/學(xué)期
招生熱線:0762-8886288
周老師:134 2806 6852戴老師:133 7678 7333徐老師:180 2796 3952廖老師:135 5328 8440蔡老師:178 6810 8004
地址:河源市源城區(qū)龍嶺五路巴伐利亞莊園 河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校
■組稿:本報(bào)記者 雷宇爍 通訊員 陳靜盺 ■攝影:黃飛娟 邱宇聰
【學(xué)習(xí)環(huán)境】
高標(biāo)準(zhǔn)配套為校園“加分” 用心搭建學(xué)生放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)
人是環(huán)境的產(chǎn)物,人的發(fā)展是環(huán)境影響的結(jié)果。知名教育家葉圣陶同樣認(rèn)為,進(jìn)步的教育偏重熏陶。
轉(zhuǎn)軸撥弦、輕攏慢捻、搖指點(diǎn)弦……稚嫩而靈活的手指在琴弦上撥動(dòng)出優(yōu)美的旋律,飄蕩在教學(xué)樓的上空,好似魚戲蓮間,又似珠玉落盤。這美妙動(dòng)聽的旋律不來自于雍容華貴的音樂殿堂,更不是哪位演奏家的心血來潮,而是來自河源廣賦的校園內(nèi)一間普普通通的音樂室。
良好的學(xué)習(xí)氛圍,離不開優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)施對(duì)校園環(huán)境的不斷“加分”。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至目前,河源廣賦共有教學(xué)樓8棟、行政樓1棟、學(xué)生公寓4棟、食堂2棟、體育館2棟;圖書館1間、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳2個(gè)、田徑場(chǎng)3個(gè)、跑道3條、籃球場(chǎng)16個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)6個(gè)、體育館4個(gè)、游泳池1個(gè)、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試室2個(gè);教室134間、實(shí)驗(yàn)室12間、信息室7間、語音室3間、美術(shù)室7間、音樂室6間、舞蹈室2間、烘焙室1間、歷史教室1間、地理教室1間、武術(shù)室1間、科學(xué)室1間、心理咨詢室1間。
寬敞明亮的圖書館以及文化長(zhǎng)廊的流動(dòng)圖書館,為學(xué)生提供了豐富的教育資源;安全、先進(jìn)的各類學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,讓孩子們?cè)诳茖W(xué)的海洋中探索和遨游。可容納上千人的大禮堂配備了最先進(jìn)的多媒體燈光影像設(shè)備,為孩子們的夢(mèng)想搭建起表演藝術(shù)的舞臺(tái);多功能室內(nèi)體育館,讓學(xué)生們盡情揮灑青春的汗水;氛圍濃厚的樂器練習(xí)室,為孩子們鋪墊登頂藝術(shù)殿堂的紅毯。而各種各樣的多功能教室,為學(xué)生們提供了手工、烘焙、動(dòng)漫、書法、繪畫等豐富多彩的選修課程。
打開國際視野 暢享多姿多彩的寄宿生活
【生活環(huán)境】
如同距離紐約兩小時(shí)車程的全寄宿制學(xué)校菲利普斯中學(xué),河源廣賦,正以K12一貫制寄宿服務(wù),融合中式嚴(yán)謹(jǐn)和西式傳統(tǒng),教會(huì)孩子謀生知識(shí)和技能,促進(jìn)孩子在情感、意志、認(rèn)知等多方面均衡發(fā)展,培養(yǎng)他們健全的人格。
1992年,作家尼爾斯蒂芬森在科幻小說《雪崩》中創(chuàng)造了“元宇宙”一詞,小說將元宇宙想象成充滿科技感的未來世界。30年后的今天,作為一所創(chuàng)新型高端精品K12寄宿制學(xué)校,河源廣賦正結(jié)合先進(jìn)的教育模式和科技手段,以面向未來的育人理念,開發(fā)教育視域下的“元宇宙”,讓學(xué)生度過富有創(chuàng)造力的寄宿生活。
在學(xué)生宿舍,良好的住宿環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力:雪白的墻壁成了孩子們創(chuàng)作藝術(shù)的小天地,一件件變廢為寶的工藝品在宿舍的藝術(shù)長(zhǎng)廊一一呈現(xiàn),溫暖的生活環(huán)境成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。
在宿舍之外,幽而不僻的生活環(huán)境讓學(xué)生在藍(lán)天白云下呼吸著清新的空氣,大型多功能演藝中心、恒溫游泳池、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合體育館讓學(xué)生揮灑青春的汗水,來自華大基因等知名企業(yè)的專家也常來學(xué)校給大家講授時(shí)下最新的“黑科技”。在河源廣賦,陽光下快樂奔跑的孩子暢享著多姿多彩的青春時(shí)光。
【師資力量】
會(huì)聚五湖四海名師 構(gòu)建包容并蓄的教育生態(tài)
“人才是國家的財(cái)富,教育是治國的根本。”教學(xué)家、中國民辦教育首創(chuàng)者陳時(shí)認(rèn)為,教師師資應(yīng)海納百川,唯才是舉,不局限于地域等條件。河源廣賦正踐行這一觀念,廣納五湖四海的優(yōu)秀教育專家,構(gòu)建包容并蓄的教育生態(tài)。
具體來說,河源廣賦從全國各地引進(jìn)優(yōu)秀教育教學(xué)專家,實(shí)行專家治校,打造年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞墓芾韴F(tuán)隊(duì),進(jìn)行教學(xué)管理。學(xué)校擁有一支求真務(wù)實(shí)、富有活力的教師隊(duì)伍,其中正高級(jí)教師9人,獲得特級(jí)教師榮譽(yù)10人,學(xué)歷本科率100%,碩士學(xué)歷及中級(jí)職稱以上占總?cè)藬?shù)56%,師資力量雄厚。
河源廣賦校長(zhǎng)馬建紅,曾獲教育部年度智慧教學(xué)之星,榮獲浙江省人民政府“春蠶獎(jiǎng)”,杭州市教壇新秀、杭州市教改之星金獎(jiǎng);曾任杭師附小教育集團(tuán)和浙外附校執(zhí)行校長(zhǎng),深圳華南師范大學(xué)附屬大運(yùn)學(xué)校校長(zhǎng)。
同時(shí),馬建紅還是華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,廣東省百千萬校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象導(dǎo)師,深圳市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
【辦學(xué)特色】
融匯優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 以課程內(nèi)涵提升育人品質(zhì)
有了優(yōu)良的教育環(huán)境,過硬的師資力量,河源廣賦要培育怎樣的學(xué)生?“課程與課堂是育人的根本,也是學(xué)校變革的永遠(yuǎn)主題和質(zhì)量保證。”河源廣賦校長(zhǎng)馬建紅表示,一直以來,學(xué)校以讓山區(qū)的孩子在河源最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)山區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo),融匯優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)國防教育和特色課程,以課程內(nèi)涵提升育人品質(zhì)。
除了軟硬件支撐,河源廣賦更借智借力,邀請(qǐng)了眾多智慧“盟友”。該校與華大基因開展長(zhǎng)期合作,聘任深圳華大生命科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、超級(jí)細(xì)胞研究所副所長(zhǎng)顧穎女士為科技副校長(zhǎng),開發(fā)科普課程,并定期舉辦“博士講壇”活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校積極與中科院、香港中文大學(xué)(深圳)開展積極合作,將更多的高新科技領(lǐng)域領(lǐng)軍人物請(qǐng)進(jìn)校園,將更豐富的世界帶到學(xué)生眼前。
在國防特色教育方面,河源廣賦開設(shè)了國防班和少軍班。在教學(xué)中,按照三大紀(jì)律命令,強(qiáng)化行為習(xí)慣訓(xùn)練,開展軍事體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),磨煉學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)未來需要。
河源廣賦引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)國防歷史,牢記國恥,激發(fā)愛國熱情,厚植愛國情懷。同時(shí),該校組織開展國防教育實(shí)踐活動(dòng),為少軍班、國防班學(xué)生舉行授臂章儀式,每周開展軍事訓(xùn)練,全校師生每年開展1—2次國防教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)體質(zhì),提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力,養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)感恩教育,為國防增添儲(chǔ)備力量。
同時(shí),學(xué)校還根據(jù)學(xué)生發(fā)展的不同需求,設(shè)計(jì)多樣化課程體系,培養(yǎng)既張揚(yáng)個(gè)性又全面均衡發(fā)展的學(xué)子。學(xué)校開墾學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地,開設(shè)學(xué)農(nóng)教育課程,組織開展富有創(chuàng)造性的科學(xué)勞動(dòng),如學(xué)生定期參與春種秋收、鋤草等勞作環(huán)節(jié),普及相關(guān)農(nóng)學(xué)知識(shí),體驗(yàn)豐收的喜悅,將其與學(xué)生的勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。
名師薈萃
馬建紅,河源廣賦創(chuàng)新學(xué)校校長(zhǎng)。獲教育部年度智慧教學(xué)之星,浙江省人民政府“春蠶獎(jiǎng)”,廣東省百千萬校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象導(dǎo)師,杭州市教壇新秀、杭州市教改之星金獎(jiǎng)。曾任杭師附小教育集團(tuán)和浙外附校執(zhí)行校長(zhǎng),深圳華南師范大學(xué)附屬大運(yùn)學(xué)校校長(zhǎng)。
董波,河源廣賦副校長(zhǎng)。高教研究助理研究員,吉林省政府授予省直先進(jìn)個(gè)人,高校教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,吉林工業(yè)大學(xué)先進(jìn)教育工作者。先后被評(píng)為深圳市寶安區(qū)先進(jìn)教育工作者,深圳市寶安區(qū)優(yōu)秀工會(huì)工作者,深圳市南山區(qū)先進(jìn)工作者。
邱文杰,河源廣賦副校長(zhǎng)。廣東省骨干教師、廣東省民辦教育創(chuàng)新管理校長(zhǎng)。曾任學(xué)校德育主任、副校長(zhǎng)、初中校長(zhǎng)、執(zhí)行校長(zhǎng)等職;曾被聘為源城區(qū)命題小組成員、源城區(qū)課題研究數(shù)學(xué)評(píng)審組成員。
李興懷,中學(xué)數(shù)學(xué)正高、特級(jí)教師, 中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練員,從事大學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)41年。多年擔(dān)任華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育碩士生導(dǎo)師和華南師大附中學(xué)術(shù)委員。
汪長(zhǎng)喜, 信息學(xué)、數(shù)學(xué)金牌教練,中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,所教學(xué)生奪得各類國際奧林匹克競(jìng)賽金牌5塊,共培養(yǎng)30多位學(xué)生保送清華、北大,黑龍江省培訓(xùn)專家。
黨正民,中學(xué)物理正高、特級(jí)教師,榮獲全國模范教師、省教學(xué)名師、省名師工作室主持人、省優(yōu)秀教研員、市管拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。
劉百虎,中學(xué)地理正高、特級(jí)教師,國家級(jí)課題負(fù)責(zé)人,陜西省高考師訓(xùn)會(huì)主講教師,主講高考備考、課堂教學(xué)改革專題報(bào)告上百場(chǎng)。
陸業(yè)堂,中學(xué)數(shù)學(xué)正高、特級(jí)教師,湖北省“優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師”,湖北省“省級(jí)骨干教師”。
賴福生,中學(xué)化學(xué)正高級(jí)教師,江西贛南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,江西省課改優(yōu)秀教師,江西省中小學(xué)優(yōu)秀班主任,多篇論文在國家核心期刊發(fā)表。
姚進(jìn),中學(xué)物理高級(jí)教師,華南師范大學(xué)物電學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師,從教40年,擔(dān)任高三教學(xué)多年,在師資建設(shè)、教學(xué)教研、競(jìng)賽輔導(dǎo)等各方面成績(jī)卓著。
唐小軍,中學(xué)歷史高級(jí)教師,任教班級(jí)中200多人次考入清華、北大、浙大等名校,榮獲優(yōu)秀教師及教學(xué)能手等榮譽(yù)。
王永蘭,中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師,多次獲得黑龍江省級(jí)、市級(jí)模范教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。